為深(shen)化產教(jiao)融合(he)、校(xiao)企(qi)合(he)作，推進“現代(dai)學徒制(zhi)試(shi)點班(ban)”人才培養(yang)模式，提高技術技能(neng)人才培養(yang)質量。5月24日下午，海南省農林科技學校(xiao)聯合(he)新海府共同開展該校(xiao)2022級烹飪“現代(dai)學徒制(zhi)試(shi)點班(ban)”崗位技能(neng)培訓。

當(dang)天，海南省(sheng)農林科(ke)技(ji)學(xue)校教(jiao)務科(ke)科(ke)長王(wang)野、海南三(san)廚新(xin)海府餐飲管理有(you)限(xian)公司梁(liang)天平(ping)、王(wang)劍雄兩(liang)位大師及(ji)烹飪教(jiao)研(yan)室全體教(jiao)師、22級烹飪專業學(xue)生共(gong)200人(ren)參加開(kai)班(ban)儀式(shi)。

此(ci)次(ci)現代學徒制試(shi)點班計劃集中(zhong)學習時間為期6天，課程(cheng)設置有中(zhong)西式點心、燒臘、廚(chu)政管理(li)等教學內容，由海(hai)南三廚(chu)新(xin)海(hai)府餐飲(yin)管理(li)有限公司梁(liang)天平、王劍雄兩位大師(shi)擔任主講授課老師(shi)。

現代(dai)學徒制是深化產教融合(he)、校企(qi)(qi)合(he)作，推進(jin)工學結(jie)合(he)、知行合(he)一的有效手段，通過(guo)“雙主(zhu)體”共同育(yu)人(ren)的使命和平臺，使校企(qi)(qi)合(he)作有了載體，產教融合(he)有了渠道，實現了學校生源(yuan)有保障、實踐教學有場所、學生畢業(ye)有工作、企(qi)(qi)業(ye)發展(zhan)有人(ren)才的多贏目標。